學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 政府
- 校長
- 李麗梅 女士
- 校監或校管會主席
- 葉秀媚 女士
- 校訓
- 仁 毅 樂 誠
- 學校佔地面積
- 7,511 平方米
辦學宗旨
以下內容由沙田官立小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指沙田官立小學。
讓兒童愉快及有效地學習，發展個人潛能，在德、智、體、群、美各方面作全人發展，能夠終身學習，日後對社會、國家和世界作出貢獻。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $702025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
保留學位比例來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。一條龍、直屬與聯繫中學的分別
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由沙田官立小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指沙田官立小學。
班級教學模式
以協作及小組輔導課的教學方式，採用教育局新資助模式，支援學生學習。
學習和教學策略
訓練學生高階思維，提升解難及傳意技巧；透過多元化的參觀及考察，豐富學生的學習經歷；舉辦跨學科的主題學習活動和閱讀，讓學生從探究和應用中獲取更全面的知識，推動電子教學、合作學習及自主學習，與時並進提升學生學習興趣及教學效能。
課程更新重點
提供充足的課時與學時，重視學生的時間管理、多元綜合能力、個人素養和社交能力，使成為明辨是非的良好公民。
共通能力的培養
透過課堂教學、專題研習、STEAM活動及延伸自學，培訓學生共通能力，提升個人潛能和科學探究精神。 小一至小六電腦科推行不同層次的編程學習，提升學生運算思維能力。
價值觀教育
透過全校參與推廣正面價值觀及國情教育，佈置校園環境，設立全校參與獎勵計劃，透過校園廣播節目及多元化活動，把正向及國情教育元素滲入各科組活動、成長課及家長教育中，積極營造正向校園氛圍和提升學生對國民身份認同感。
分班安排
小四至小六按成績編班，全年總積分較高的學生編入A、B兩班，其餘學生平均分配C、D、E班內。小一至小三不按成績編班，採用混合編班制。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 1
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
本校於各科推展不同類型的進展性及總結性評估，以檢視及改善教與學成效。 一年級全年以多元化進展性評估代替測考。 2025/2026學年小一全年不設測考。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 55
- 持學士學位的教師比例
- 96%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 46%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 78%
- 全校班數（2025）
- 29
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 48%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 4%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 18%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由沙田官立小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指沙田官立小學。
照顧學生的多樣性
學校以「三層支援模式」支援同學，運用及早識別策略，拔尖補底照顧學習多樣性，老師會就學生的需要，採用多元化的教學策略，加強中、英、數學習效能。
全校參與模式融合教育
按同學需要與個案家長召開會議，為有需要的學生擬訂支援計劃，包括安排學習上支援及專業支援；善用學習支援津貼聘請教學助理，為有特殊教育需要的學生提供支援；設立校本言語治療師，協助改善同學的言語問題。
課程剪裁及調適措施
本校透過課程和評估的調適，幫助學生更有效地學習和展現學習成果。舉辦富趣味性的學習活動，如數學精英培訓班、科學探究、體藝培訓等資優課程，進一步發展學生的潛能。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 29
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
特別室
音樂室、視藝室、資訊科技學習室、學生輔導主任室、家長資源室、多用途學習室及體育室。
其他設施
校園電視台、會議室、STEM教育天地，STEM教育樂園、攀石牆、籃球場及綠化平台。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由沙田官立小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指沙田官立小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:00
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:20 至 1:15
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及或由家長送飯。
全方位學習
舉辦多元化的課外活動及課餘學藝班，例如：升旗隊、幼童軍、交通安全隊、田徑隊、羽毛球班、壁球隊、獅藝隊、舞蹈班、陶藝班、合唱團、小提琴班、劍撃、敲擊樂班、銀樂隊、戲劇班和英語班、數精班及STEAM班等，發展學生多方面的潛能；此外，還有教育性參觀旅行。
健康校園生活
本校提倡健康生活，透過健康飲食在校園計劃，推行健康飲食運動，並透過活動，宣傳健康訊息。
家校合作
家長教師會舉辦講座及親子活動，加強家長與學校之間的和諧伙伴關係，並支援學校推行學習活動。派發會訊、舉辦家長日及家長教師座談會，以加強家校溝通。
學校生活備註
本校按衞生署「小學午膳營養指引」選擇合資格的供應商，培養學生良好的飲食習慣，並設專責委員會定期評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由沙田官立小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指沙田官立小學。
校風
推行成長課，發展關愛文化；鼓勵學生參加各科活動及擔當服務生以提升歸屬感。設小一銜接課程和小老師計劃，安排高年級同學協助低年級同學學習。
學校關注事項
1. 重視學生的健康生活與成長。
2. 透過多元學習，發展學生的潛能、創意、探究及解難能力。
3. 培養學生正確價值觀，使成為負責、有承擔及懂貢獻的良好公民。
學校發展計劃
2024-2027關注事項：
1. 培養學生的精神健康素養，共建健康愉快校園。
2. 推展STEAM教育，強化學生的計算思維，提升學生解決問題的能力。
教師專業培訓及發展
學校安排教師於固定時段進行共同備課和觀課，又與大學課程發展機構或教育局校本支援組合作進行共同備課，以提高老師的教學效能，並邀請學者為教師主講有關教學的議題及安排老師出外參觀和交流。
學校管理架構
校長領導下，共有3位副校長，以及教務主任、訓輔及德公教育主任、學藝活動及學藝主任、總務主任、課程主任、學生支援主任、德育及公民教育主任、國民教育主任、中英數常課程主任及STEAM主任（共15位），其餘老師被編配協助以上各組別的主任處理各類教學及行政工。
環保政策
學校透過不同的渠道及舉辦不同的活動，同時設有綠色經理向學生宣揚環保訊息，並定期評估環保措施的果效。
學校特色
設「傑出學生選舉」獎勵在學行、服務、體藝方面有卓越成就的學生。 而「自我挑戰獎勵計劃」、「謝麗華校長獎學金」及「校友會獎學金」則獎勵學業成績有進步及服務方面表現卓越的學生。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 沙田新田圍邨
- 電話
- 26053304
- 傳真
- 26022489
常見問題與資料來源
常見問題
沙田官立小學位於哪一區？
沙田官立小學位於沙田區，地址是沙田新田圍邨。
沙田官立小學是甚麼類別的小學？
沙田官立小學是官立小學，男女校，上課時段為全日班。
沙田官立小學屬於哪一個小一學校網？
沙田官立小學屬於 88 校網。該校網涵蓋大圍。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
沙田官立小學是否需要繳交學費？
沙田官立小學是官立小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
沙田官立小學有沒有一條龍或直屬中學？
沙田官立小學的聯繫中學為沙田官立中學、梁文燕紀念中學。聯繫中學須為聯繫小學保留統一派位階段餘額 25% 的學位。
沙田官立小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，沙田官立小學小一開設 5 班，小二至小六每年設 2 次考試及 1 次測驗，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 55 名教師中有 100% 已接受師資培訓，78% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
沙田官立小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以沙田官立小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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