循理會白普理基金循理小學

全面推行資優教育，透過三層的框架及校本政策，讓全校學生均獲得啟發及提升潛能的學習體驗，讓學生的獨特才華得到校內或校外栽培機會。全方位資優尖子訓練包括領袖訓練、學科尖子活動及體藝尖子培訓：文學菁英、English Stars、數學小精英、STEM科學家、航空訓練、合唱團、音樂敬拜隊、視藝創作、武術隊、足球隊、籃球隊、 乒乓球隊、田徑隊、排球隊、電腦精英、巧固球等。 本校有不同的輔導小組，全方位照顧學生不同的需要。

本校已成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任帶領，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校亦設有校本教育心理服務、校本言語治療服務、兩位駐校社工及輔導人員，為有需要的學生和家庭提供適切的服務。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

本校設有拔尖保底的計劃，為不同能力的學生提供調適：功課默書調適、讀寫障礙評估支援、言語治療、加輔計劃。同時推行各科尖子計劃、才藝潛能比賽與活動，發掘學生潛能。

本校非常重視學生的生命及品德成長。「生命工程」由兩位訓育主任、宗教主任、校園宣教士、兩位駐校社工及輔導教師組成，帶領全校推行生命教育的橫向、縱向校本課程及級本體驗活動。透過靈訓輔合一，積極培養學生的正向價值觀，共建關愛的校園文化。

1. 活出健康身心靈的循理人。

2. 提升學習能力，創造自信未來。

培育學生靈育成長，建壯孩子心靈，承傳循理人使命。 建立校本課程，優化校園教學設施。 加強體驗式學習，提升學生的共通能力。 持續發展全方位學習、多元智能活動生涯規劃、境外學習，開闊學生眼界，讓學生各展所長。

1. 教師領受召命、委身基督、高舉聖經真理、建立生命。

2. 教師專業發展、以共同備課、觀課及評課建立學習型專業團隊。

3. 共同參與教師團契，建立團隊互為肢體、個人生命及教學不斷更新。

推行校本管理，法團校董會負責制訂辦學宗旨及重要政策，校長領導學校發展及各行政小組，推動學校發展及日常運作。

廢物分類回收、一紙兩面用再回收、攝氏25度以上開啟冷氣。

設循理會獎學金、家教會獎學金、校董會獎學金、柏立基獎學金。 升中派位成績理想，學校屢奪多個學校獎項，成績斐然。 本校成功獲得教育局批准校舍重置，並預計於26-27年度遷校到同邨更大的校舍，遷校至更大的校舍將為學生提供更寬敞的學習空間，並提升課程及教學設施，進一步豐富學生的學習體驗。