- 小一學校網
- 88 校網
- 教學語言
- 中文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 3
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 東華三院
- 校長
- 黃偉興 先生
- 校監或校管會主席
- 曾慶業 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 勤儉忠信
- 學校佔地面積
- 3,451 平方米
辦學宗旨
以下內容由東華三院冼次雲小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指東華三院冼次雲小學。
為社會提供多元化教育服務，使學童成長後能盡展所長，回饋社會。為學童進行全人教育，提供一個優良學習環境，使能發揮個人潛能，成為具備知識技能、有獨立思考力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育學童有正確價值觀和積極人生觀，並以校訓「勤儉忠信」勉勵他們拓展豐盛人生。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的學費。資助學校的經費來自政府，一般不收學費，但可能設堂費或其他核准收費，實際金額請向學校查詢。
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由東華三院冼次雲小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指東華三院冼次雲小學。
班級教學模式
1. 推行小班教學；P.2-P.6每級設一班普教中班。
2. 推行「三多課堂」，多觀察、多鼓勵、多分享。
3. 課堂活動運用合作學習，建立正向學習社群。
4. 高展示學生各方面的學習表現，增強學生的自信心。
學習和教學策略
本校設有：閱讀課、德育／生活教育及跨學科主題課程等。著重學生學習過程，從做中學習，並推行合作學習法及以生為本的教學理念。
課程更新重點
本校課程發展強調培養學生主動學習、健康生活方式、國家安全與價值觀教育、中華文化、媒體資訊素養及STEAM教育。在推動STEAM教育方面，以常識科主導，結合其他學科，讓學生全面發展共通能力和探究思維，獨立和主動學習。四至六年級設立「CoolThink運算思維課程」，培養學生主動運用科技、提升媒體資訊素養及啓發數碼創 意。 本校運用彈性課時推行正向徳育課及多元化的全方位學習活動，加強學生認識中華文化，健康活躍生活模式及培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣，促進學生身心均衡發展。
共通能力的培養
一至六年級設有STEAM課程，各科教學中加入思維策略和閱讀策略，提升學生的共通能力。校本課程中加入「東華三院德育及公民教育」元素，讓學生承傳東華精神，活出積極正面的人生，放眼世界，回饋社會，以生命影響生命。
價值觀教育
本校相信學生皆有潛能，期望學生從學習中發掘及展現個人才能，同時也著重培育學生十二種首要的價值觀和態度。本校關注學生身心靈健康，致力推展正向教育，積極與校外機構協作，並透過國民及國家安全教育、媒體及資訊素養、性教育及成長課等豐富學生學習經歷，以促進學生全人發展。
分班安排
小一混合能力分班。 小二至小六每級設一班普教中班，其餘混合能力分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
小一全年不設考試，以多元化進展性評估了解學生的學習進程以作回饋；小二至小六每學年三次總結性評估，並設有進展性評估。評估方法多元化，如非紙筆評估、口頭報告、學生自評、互評。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 47
- 持學士學位的教師比例
- 81%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 17%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 94%
- 年資達 10 年的教師比例
- 60%
- 全校班數（2025）
- 22
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 58%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 19%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 21%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由東華三院冼次雲小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指東華三院冼次雲小學。
照顧學生的多樣性
運用三層支援模式，透過課堂支援、小組支援及個別支援照顧學生的學習需要。透過小步子教學，提升學生學習能力；課堂進行合作學習，發揮學生多元才能。
全校參與模式融合教育
本校設立學生支援組，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，透過實施配屬計劃，使有關學生得到全面的照顧。小組按學生需要開設主科輔導班、課後學習支援小組、朋輩學習小組、個別學習計劃、小一及早識別計劃等。本校並設有校本教育心理學家及校本言語治療服務。 本校重視家校合作，並以建立恆常溝通機制，透過面談及電子平台與家長保持聯繫，檢視學生支援策略。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
教師透過集體備課調整課程，如中文科繪本閱讀及文學單元學習、閱讀及寫作教學，英文科「iRead」課程，閱讀策略教學，各科運用多元學習策略及思考方法支援學生學習。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 25
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
綠色課室（溫室）、樂創天地、創藝坊、藝韻廊、CoolThink @JC Studio 、校園電視台、圖書館、舞蹈室、會議室、小組研習室、乒乓球室、數理園地、英語室、樂韻夢工場。
其他設施
樂動空間、綠色廚房、共享空間「遊樂團」樓層設施、課室均設置智能互動屏幕。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由東華三院冼次雲小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指東華三院冼次雲小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:05 至 3:20
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 1:00 至 2:00
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
本校重視學生全人發展，課外活動多元化：展開全文收起
本校重視學生全人發展，課外活動多元化：
1. 服務：升旗隊、女童軍、義工隊等；
2. 藝術：中國舞、水墨畫、合唱團等；
3. 學術：辯論隊、朗誦、奧數等；
4. 體育：乒乓球、游泳、足球、武術、花式跳繩等；
5. 興趣：英語話劇、遊戲編程等。
健康校園生活
本校關注學生身心健康，並重視學生的體適能發展，設立早操、德育及公民教育課、生活教育課及正向課，並安排水果月，以鼓勵學生多吃水果。
家校合作
家長義工隊以支援學校活動，家長學堂能強化家長教育，家長教師會定期舉辦親子活動。
學校生活備註
本校關注學生的全人發展，重視兩文三語。設「閱讀日」，早讀課培養閱讀習慣，並開設各類培訓班，讓學生的多元智能得以發展。設「一年一學」普及體藝課程，拓展學生興趣。推動「STEAM」教育和電子教學，培養學生的學習興趣，創造力、協作和解難能力。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由東華三院冼次雲小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指東華三院冼次雲小學。
校風
學校推行正向教育，重視學生的品德及價值觀培養，並以訓輔合一方式建立學生正確價值觀；設立全校摘星獎勵計劃，鼓勵學生積極進取，肯定他們的成就；建立正向的校園文化，培養學生積極的人生觀。
學校關注事項
1. 加強價值觀教育，促進身心靈健康。
2. 透過多元化的教學策略，豐富學生學習經歷，提昇學習效能。
學校發展計劃
2024-2027學年關注事項：
1. 加強價值觀教育，促進身心靈健康。
2. 透過多元化的教學策略，豐富學生學習經歷，提昇學習效能。
教師專業培訓及發展
學校重視教師專業團隊的發展，除設立教師發展日外，亦安排教職員專業發展研討會，工作坊，透過組織教師學習圈、同儕備課、觀課、評課、交流及教學分享，以提昇教學效能。
學校管理架構
學校由法團校董會管理，並分成多個行政組別，包括：課程、英文課程、資訊科技及STEAM、教務、德育及公民教育、學生支援、公共關係、訓輔、活動及總務等不同範疇。學校已建立自評文化，透過各組進行的計劃、實施及檢討，並善用自評問卷、觀察及訪談等，持續完善學校管理。
環保政策
1. 善用資源，實行惜物減廢。展開全文收起
1. 善用資源，實行惜物減廢。
2. 培養環保習慣，實踐綠色生活。
3. 建設一個綠色的校園。
4. 設置水耕温室、太陽能板作為教學用途。
5. 培養校內環保大使，推行環保活動。
學校特色
學校設立多項獎學金和獎項以表揚學生的不同成就，包括：學業成績獎、學業進步獎、品行優異獎、積極學習獎、課外活動獎、傑出才藝獎及境外學習獎勵計劃等；每年均進行跨境交流活動，擴闊學生視野；本校學生曾在公開校際比賽中獲得多個獎項。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界沙田大圍積福街38號
- 電話
- 26949272
- 傳真
- 26027661
常見問題與資料來源
常見問題
東華三院冼次雲小學位於哪一區？
東華三院冼次雲小學位於沙田區，地址是新界沙田大圍積福街38號。
東華三院冼次雲小學是甚麼類別的小學？
東華三院冼次雲小學是資助小學，男女校，上課時段為全日班。
東華三院冼次雲小學屬於哪一個小一學校網？
東華三院冼次雲小學屬於 88 校網。該校網涵蓋大圍。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
東華三院冼次雲小學是否需要繳交學費？
東華三院冼次雲小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
東華三院冼次雲小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出東華三院冼次雲小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
東華三院冼次雲小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，東華三院冼次雲小學小一開設 3 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 47 名教師中有 94% 已接受師資培訓，60% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
東華三院冼次雲小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以東華三院冼次雲小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
同區小學
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資助・88 校網
- 九龍城浸信會禧年(恩平)小學
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