香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學

於課堂進行合作學習，以加廣、加深、加速原則推行適異性課程，如普及思維策略培訓、校本增益課程、校外支援拔尖課程等。一至六年級均設外籍英語老師協作課堂，中文科設小組教學，加強師生互動，提升學生的英語能力。

學生支援組由副校長／助理校長、特殊教育需要統籌主任、學校社工、學生支援老師及融合教育助理組成。透過會議商討學習策略及調適方案，支援有特殊學習需要的學生。開設學科輔導、學習支援課等支援學生學習。設有校本言語治療服務及校本教育心理服務，學校社工亦為學生提供情意教育。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。並安排專責老師定期與家長溝通，支援家長的需要。

學校為不同學習能力學生進行課程剪裁，並開辦不同的拔尖課程，盡展學生潛能。同時為有特殊學習困難之學生作功課及評估調適。

透過各課程及活動塑造元喜學生具備六大特質：僕人領袖、主動委身、正直誠實、尊重包容、屬靈洞察及靈內改變。教訓輔合一，設校本宗教成長課程，融入多元德育及公民教育活動，培育學生接納、尊重他人和具責任感的良好品德，並培養堅毅精神。

1. 實踐基督教全人教育。

2. 建立溫馨關愛校園。

3. 發展校本資優創意培育課程。

2024-2027學校發展項目： 關注事項一：強化正向品格，培育基督精兵。 1.1.　加強培育學生基督化正確價值觀和態度，作個主動委身的基督精兵。 1.2.　強化學生國民意識，展現心繫家國情懷。 1.3.　建立健康生活方式，讓學生肯定自我，提升自信，規劃豐盛人生。 關注事項二：發揮創意思維，展現學生潛能。 2.1.　進一步提升學生創意思維，深化反思能力。 2.2.　提升學生閱讀興趣、深度及廣度。 2.3.　提升學生兩文三語及演示能力，啟發學生多元潛能。

透過研討會及工作坊，提升教師的專業知識。組織學習圈，透過觀課、共同備課及友校交流活動促進教學效能。

本校為香港九龍塘基督教中華宣道會屬下小學。由法團校董會管理，校務委員會及行政組帶領，設立不同工作小組，共同訂定及實行學校發展計劃。

1. 建立環保風紀團隊、綠化校園及一人一花種植活動。

2. 以工作坊、回收活動及種植活動向學生灌輸環保意識。

3. 安裝太陽能板及太陽能照明，推動本地可再⽣能源發展。

1. 推行賞識教育，設多個獎學金，鼓勵在學術及服務方面有傑出表現的同學。

2. 舉辦不同的境外交流活動，擴闊學生視野，豐富學生的學習經歷。

3. 透過音樂劇發揮同學溝通、協作和創造能力，並發揮個人潛能。