香港中文大學校友會聯會張煊昌學校

CUHK Federation of Alumni Association Thomas Cheung School

沙田區
資助小學
男女校
全日班
1987 年創校

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校是沙田區的資助男女小學，屬 88 校網，1987 年創校。按家校會《小學概覽 2026》，一般不收學費，小一開設 2 班，以中文授課。

小一學校網: 88 校網
教學語言: 中文
學費: 一般不收學費資助學校
小一班數（2026/27）: 2
升中銜接: 沒有沒有一條龍、直屬或聯繫中學

學校官方網站

相片：建園春秋，CC BY-SA 4.0，經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝，本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體: 香港中文大學校友會聯會教育基金會有限公司
校長: 陳思頴女士
校監或校管會主席: 游應森先生
法團校董會: 已成立
校訓: 博文約禮
學校佔地面積: 7,000 平方米

與同校網小學比較

下表列出香港中文大學校友會聯會張煊昌學校的數字，以及88 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校與88 校網小學的中位數
項目	這間學校	中位數	學校數目
小一班數	2	2	11 間
小二至小六考試次數	2	3	11 間
小二至小六測驗次數	0	0	11 間
年資達 10 年或以上的教師比例	54%	73%	11 間
持碩士或以上學位的教師比例	48%	33%	11 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由香港中文大學校友會聯會張煊昌學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指香港中文大學校友會聯會張煊昌學校。

以學生為中心，提供良好學習環境，運用適合的教育策略，啟發學生潛能，協助學生不斷進步。

以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

家長教師會費: $302026/27 學年

非標準項目的核准收費

$470購買衞生物品、家長流動應用程式年費及聘用額外外籍老師的部份費用。

升中銜接

一條龍中學: 沒有
直屬中學: 沒有
聯繫中學: 沒有

家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

班級教學模式

小二至小六中、英、數科按需要抽離小組教學或進行協作教學，以照顧個別差異。

學習和教學策略

透過主題探究、混合式學習、實地考察、跨課程閱讀、服務學習、體驗式學習、成果展覽及校內校外比賽，讓學生在國際化英語氛圍中接受資優教育。善用人工智能及STEAM創意思維，培育創科精英；培養正確價值觀及發展生涯規劃，培育未來領袖。

課程更新重點

1. 素養培育：強化正確價值觀教育，發展高階思維與國際競爭力。

2. 靈活教學：善用學時與跨學科協作，推行混合式學習。

3. 創科教育：普及人工智能教學及素養，強化STEAM「動手動腦」實作。

4. 主題學習：透過跨課程主題與體驗活動，提升動機及共通能力。

共通能力的培養

發展學生溝通能力、慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、自我管理能力、自學能力及協作能力。

價值觀教育

學校推行「I-Shine」獎勵計劃，配合校本生命教育課程，提升學生自我管理能力，培養學生達到張小十二素質：責任感、約禮孝親、同理心、誠信、堅毅、勤勞、守法、承擔精神、仁愛、尊重他人、博文及團結。

分班安排

高小設英語較佳班及中文較佳班。

測考安排

小一全年全科測驗次數: 0
小一全年全科考試次數: 2
小二至小六測驗次數: 0
小二至小六考試次數: 2
小一上學期以進展性評估代替測考: 有

設進展性評估，包括常識專題研習、人文科及科學科學習日誌和數學科的解難探究、實踐活動和應用。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數（2026/27）・全校 18 班

各級班數，2026/27
小一	小二	小三	小四	小五	小六
2	2	2	4	4	4

教師總人數: 46
持學士學位的教師比例: 98%
持碩士或以上學位的教師比例: 48%
已接受師資培訓的教師比例: 96%
年資達 10 年或以上的教師比例: 54%
已接受特殊教育培訓的教師比例: 63%
年資 0–4 年的教師比例: 24%
年資 5–9 年的教師比例: 22%

以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

照顧學生的多樣性

透過及早識別及介入策略，為有不同學習需要的學生，提供多元化的支援。

全校參與模式融合教育

推行全校參與模式，透過不同社交小組及成長的天空計劃等，照顧不同學生的學習需要，提升他們自信心和學習能力，並為有特殊教育需要的學生作功課、默書及考試調適。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

課程剪裁及調適措施

1. 一至六年級於各學科以校本學習冊教授校本課程展開全文

1. 一至六年級於各學科以校本學習冊教授校本課程

2. 一至六年級由外籍英語教師任教校本英語閱讀課程

3. 參與由教育局及大學舉辦之不同校本支援計劃

4. 推行賽馬會人工智能教育計劃

5. 於「Shine and Fine」時段進行機械人課程、海洋課程、森林課程、中醫藥課程。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開

課室數目: 25
禮堂數目: 1
操場數目: 2
圖書館數目: 1

特別室

音樂室、視藝室、英語室、電腦室、會議室、輔導室、多用途活動室、創意科學室、校園電視台及INNO-STEAM多用途教學室。

其他設施

課室安裝了電子白板、電腦及投影設備。另有有蓋籃球場、蝴蝶園及中草藥園。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

每週上學日數: 5
一般上課時間: 8:15 至 3:25
每日一般上課節數: 10
每節一般時間: 30 分鐘
午膳時間: 12:50 至 1:50
校車服務: 保姆車
家長教師會: 有
舊生會或校友會: 有

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

全方位學習

課外活動設小一鼓樂隊、藝術體操、K-POP、西班牙語、小豎琴、合唱團、音樂劇、精英運動員培訓、幼童軍、小女童軍、升旗隊、電子管弦樂團、敲擊樂團等，啟發學生潛能。學校亦會舉辦陸運會、才藝表演日、英語日、中華文化日、閱讀日、STEAM Day、交流團等。

健康校園生活

逢星期一定為「Green Monday」，鼓勵學生自備水果，讓學生吃得更健康，逐步實踐綠色生活。逢星期三定為「Well-being Day」，當天各科只安排一項功課，讓學生在一星期的中段鬆一鬆，減輕做功課的壓力。逢星期五定為「Healthy Living Day」全體師生穿著運動服，早上進行「八段錦」早操。

家校合作

學校重視家校合作，已成立家長教師會，作為與家長溝通的渠道。校董會有兩名家長代表，加強家長在學校發展的參與度。定期透過eClass Parent Apps及社交平台發放學校資訊。

學校生活備註

1. 逢星期五只上8節，上課時間為上午8:15至下午2:25。星期五提早放學，學生可選擇回家休息或參加課後興趣班，教師則進行專業發展活動，提升教學質量。

2. 逢星期一至四設「Shine and Fine」時段：為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，有系統的安排寬廣而均衡的課程，讓學生探索不同領域，發展個人興趣及共通能力，促進全人發展。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。